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Estudantes estimulam checagem de fakenews através de projeto

  • Renata M. Bruno dos Santos
  • 14 de nov. de 2019
  • 1 min de leitura

No interior de São Paulo, estudantes e o professor de biologia compõe a equipe do projeto HoaxBusters (caçadores de notícia falsa) que surgiu, há dois anos, de discussões geradas a partir das aulas de ciências, onde era comum que os alunos levassem notícias falsas. O método de checagem parte de um princípio científico de confiabilidade das respostas e conta com três categorias: de ciência, senso comum e política. Além disso, existem 9 selos a serem atribuídos, para além do verdadeiro e falso. A equipe se reúne uma vez por semana.


 
 
 

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